пятница, 30 ноября 2018 г.

Домашнее задание на вторник

Домашнее задание на вторник: в учебнике упр. 6 стр. 59 (задать пять вопросов по картинке и ответить на них) - письменно; в сборнике грамматических заданий упр. 6 стр. 45 и упр. 9 стр. 46.
Предлагаю повторить лексику по теме цвета с помощью игр (по желанию учащихся):
Найди пару
Соответствия
Игра "парочки"
Кроссворд
Слова из букв
Игра повышенного уровня сложности (полностью на английском). Бросаем кубик (в верхнем левом углу) и выполняем задания.
Развиваем память 


вторник, 27 ноября 2018 г.

Домашнее задание на пятницу

Домашнее задание на пятницу: подготовиться к словарному диктанту по теме "цвета" (слова из упр. 3 стр. 54), в учебнике упр. 7 стр. 56 - письменно

пятница, 16 ноября 2018 г.

Домашнее задание на 27 ноября

Домашнее задание на вторник (27 ноября): доделать до конца задания в рабочей тетради из Unit 2. Рабочие тетради соберу на проверку. 

вторник, 6 ноября 2018 г.

Рабочие тетради

Сегодня мне хотелось бы отметить старания Крамаревой Анастасии и ее ответственное отношению к выполнению домашних заданий в рабочей тетради. У Насти лучшая рабочая тетрадь в классе! Умничка! 


Домашнее задание на пятницу

Домашнее задание на пятницу: в учебнике упр. 3 стр. 40 - слушать, читать; в рабочей тетради Unit 2 Step 3.

Рабочая тетрадь Голоусовой Антонины в классе. Можно забрать ее.

воскресенье, 4 ноября 2018 г.

Уважаемые родители!Пожалуйста, зарегистрируйте своего ребенка в "Объединение "Интеллектуальные игры" через портал госуслуг.Чтобы записать ребенка в объединение дополнительного образования Вам необходимо:● авторизоваться в личном кабинете на Портале государственных услуг города Москвы (pgu.mos.ru);● в разделе «Запись в кружки, спортивные секции» выбрать нужное вам объединение дополнительного образования Школы 2086 ;● заполнить электронное заявление.

пятница, 2 ноября 2018 г.

Домашнее задание на вторник

Домашнее задание на вторник: в сборнике грамматических заданий упр. 11 стр. 28, упр. 21 стр. 36, упр. 24 стр. 39; в тетради - написать 5 предложений о том, что ты умеешь / не умеешь делать. Например: I can speak English. I can't speak French.
Дополнительное задание (по желанию) https://learningapps.org

На сегодняшнем уроке мы повторили модальный глагол can в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях. На уроке мы выполнили упр. 22 на стр. 37 в сборнике грамматических упражнений. Если ученика не было в классе, нужно обязательно сделать его дома. 

Видео публикуется для отсутствовавших учеников: